• Темы
  • Внушаемость, манипуляции и критическое мышление

    #28 из цикла: А. Капранов - Ночные клубы (вебинары)

    Алексей Капранов

    (Известный психолог-практик, он же психолог-сволочь)

    490 ₽



    Видеолекция
    около 3 часов
    Описание (Перейти на отдельную подробную страницу продукта)

    Примерные темы, которые мы обсуждали:

    Внушения в семье, на работе, с близкими и не очень
    Внушения через эмоции, через сознание и через подсознание
    Плюсы и минусы внушаемости
    Кто более внушаем?
    Кого легко убедить, а кого не очень
    Если легко поддаешься внушениям
    Почему мы "ведемся" на эмоциональные посылы/слова?
    Любители чужих цитат
    Зависимость от чужого мнения
    Страх критики, жажда одобрения
    Кулаками после драки машут: надо ли «в голове» правильно отвечать обидчику?
    Барьеры внушению
    Польза и вред критического мышления
    Развитие критического мышления


    Предыдущие:

    #26 - О проверке карты реальности или вредные убеждения

    490 ₽

    Это продолжение вебинара "Ночной клуб-25".

    Некоторые темы, которые мы обсуждали:

    - есть ли свободные от убеждений люди?
    - причины разной реакции на "насаждение" убеждений: почему одна личность принимает навязанное, другая сопротивляется?
    - перепроверка убеждений
    - методы изменения убеждений, особенно "вредных"
    - зомбирование социумом
    - почему люди склонны верить телевизору, интернету и т.д.
    - аффирмации, их польза и вред
    - могут ли "позитивные" убеждения причинять вред?
    - разбор негативных убеждений


    Перейти на страницу товара

    #27 - Лидерство и власть

    490 ₽

    Примерные темы, которые мы обсуждали:

    - Лидерство. Каждому ли дано? Лидером рождаются или становятся? 
    - Чем для некоторых "сладка" власть?
    - Почему другие боятся власти и стараются "не высовываться"?
    - Альфа-самцы, бета-самцы и дальнейшая иерархия
    - Скрытое лидерство (серый кардинал) 
    - Принцип примитивной группы
    - В чем отличие мужской и женской иерархии?
    - Как стать лидером?
    - Типы лидерства, какой из них наиболее эффективный
    - Раздел власти в семье, проблема контролирующих жен.
    - Ведущий и ведомый в дружбе, в семье.


    Перейти на страницу товара


    Следующие:

    #29 - Я влюбилась в

    490 ₽

    Некоторые темы, которые мы обсуждали:

    - "Я-то думала, а он-то оказался!"
    - почему попадаются "одни крокодилы"?
    - любовь "зла"?
    - как лучше любить - "головой" или "сердцем"?
    - "все твердят, что он мне не пара, а он мне нравится!"
    - чем привлекает отрицательный персонаж, человек? Почему девушки любят "козлов" и "крокодилов"? А мужчины "стерв"? 
    - жизненные сценарии
    - когда партнер не уважает, не ценит
    - почему любовь и страдание связаны и в общественном сознании, и в литературе, кино? 
    - абьюзивные отношения
    - как освободиться от болезненной привязанности к человеку, который тебя не ценит и не любит? Как не впасть в такую же тяжелую любовь снова?


    Перейти на страницу товара

    #30 - Жизнь - это школа? Школа - это жизнь?

    490 ₽

    Некоторые темы, которые мы обсуждали:

    - Чем жизнь похожа и не похожа на школу?
    - Жизненные уроки
    - "Невыученные" уроки, "списывание" в "школе жизни"
    - Чему нас учит жизнь?
    - Современная школа: полезна или опасна?
    - Школа - это развитие или деградация для ребенка?
    - Учет психотипа ребенка в школе, кому хорошо, а кому не очень?
    - Альтернативы традиционной школы, домашнее и дистанционное обучение
    - Безграничная власть учителя и безграничная власть ученика - что лучше?
    - "Моя вторая мама" — роль учителя в становлении личности учеников 
    - Школьные психотравмы
    - Нововведения в школе: когда учителей увольняют из-за фотографии в соцсети
    - Забирать или нет у детей телефоны во время урока?
    - Кому и что учитель должен?
    - Чему должен ребенок в первую очередь научиться в школе?
    - Можно ли быть в жизни отличником по всем предметам?


    Перейти на страницу товара